简介:摘要:基于分析“化曲为直”思想在高中物理教学中的实践策略。主要通过建构物理模型,解决曲线运动问题;借助化曲为直思想,处理图像问题;灵活变化题目条件,解决功的问题三种途径,帮助学生树立化曲为直思想,能够根据具体的物理问题,转换思维展开分析,以便学生将抽象、复杂的物理问题简单化,以此来促进学生的物理解题能力与思维能力的有效提升。
简介:
浅谈“化曲为直”思想在高中物理教学中的实践策略
咖啡并非人人适宜