学科分类
/ 1
2 个结果
  • 简介:摘要目的探讨门诊药房患者实施用药教育的方法和效果。方法选取我院门诊药房患者100例,将其随机分为两个组别,其中对照组(不进行用药教育)、试验组(用药教育)各50例。观察患者的用药知识掌握情况,比较治疗效果。结果试验组患者在对应症状、用药方法、用药剂量、不良反应上的掌握率均高于对照组;治疗有效46例(92.0%),高于对照组的38例(76.0%)。P<0.05,差异有统计学意义。结论对门诊药房患者进行用药教育,能够提高患者的药物认知,对治疗和康复起到积极意义,值得推广应用。

  • 标签: 门诊药房 用药教育 治疗效果
  • 简介:摘要目的探讨精细化管理在医院门诊药房中的应用策略,并观察其应用效果。方法2012年1月至12月期间,我院门诊药房采用传统管理,将其称之为对照阶段;2013年1月至12月,医院门诊部门采用精细化管理,将其称为的研究阶段,比较两个阶段的管理效果。结果研究阶段的门诊药房单方调剂时间较对照阶段明显缩短,每人每日条剂量及患者平均候药时间明显小于对照阶段,差异显著(P<0.05),具有统计学意义;研究阶段的患者满意程度明显高于对照阶段,差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论精细化管理在医院门诊药房部门的应用明显的改善了工作人员的服务质量,提高了患者对医院服务的满意程度,值得进一步推广。

  • 标签: 精细化管理 医药门诊 药房管理 满意程度