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  • 简介:摘要:在英语课堂教学中,将游戏融入到游戏中,充满乐趣,激情和娱乐性,使学生体验到学习英语的乐趣,激发学生对学习英语的浓厚兴趣,让学生喜欢英语,学习英语。英语,学好英语。但是,有些教师只追求形式上的兴奋,而盲目地追求游戏的乐趣和多样性,而忽略了游戏教学的有效性:有些教师没有考虑等级制度,因此每个学生都有话要说;有些没有。这是挑战性的,因此每个学生都感兴趣。有些人不考虑实用性,因此每个学生都可以用英语做事。

  • 标签: 小学英语 游戏 问题建议
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