简介:摘要:本文将主要以四年级下册长篇课文《小英雄雨来》为教学案列,具体分析以下关于如何对小学语文长篇课文教学进行策略改进。
简介:
探究小学语文长篇课文教学策略的实践
品悟方法 指向写作-------《爬山虎的脚》教学设计