简介：摘要：我国是一个历史悠久的大国，拥有着上下5000年的历史，不是一时半会儿或者几句话就能讲清楚这么多年的历史。通过电视、互联网或是书籍，很容易了解到我国某一时期发生的事件。而这些纪实的记录正是重要的史料，对于初中生而言，他们可能意识不到历史资料在学习中有什么作用，但站在教师的角度，这是很好的教学工具，在历史课堂上具有着丰富的应用，如果用其来教学，那么它与历史课堂的有效结合，能够使课堂变得更高效。
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