简介:摘要:本研究聚焦于手术室儿童镇静护理中的镇静技术培训及其临床应用效果评估。首先,通过文献综述,梳理了国内外关于手术室儿童镇静护理的研究现状,并构建了系统的镇静技术培训体系,包括理论知识、实际操作技能以及模拟演练等内容。随后,将培训后的镇静技术应用于手术室儿童护理实践中,并详细阐述了应用过程中的注意事项。为了评估镇静技术的临床应用效果,本研究采用了多种评估方法和指标,包括儿童焦虑程度的评估、手术过程中的配合度以及术后恢复情况的观察等。研究结果表明,经过系统培训的镇静技术能够有效降低儿童在手术室中的焦虑程度,提高手术配合度,并对术后恢复产生积极影响。然而,本研究仍存在一些不足和局限性,需要在未来的研究中进一步完善和拓展。