简介：摘要：在高中化学学习中，实验学习是整体学习的重要组成部分，对促进学生化学思维的发展起着非常重要的作用。然而，许多高中化学教师在发展实验过程中所采用的教学方法仍然比较落后，这对学生综合化学素养的提高造成了很大的障碍。本文就高中化学实验教学的问题展开研究，分析高中化学教学的对策，转变教学方法，提高实验教学质量，而且可以在各方面为学生的发展提供更多的支持和机会。
高中化学实验教学的问题与对策
