简介：[摘要]近年来中职院校陆续开设插花课程，在教学过程中培养学生将艺术融入到生活中，培养学生的审美能力、创造力与想象力等。而如何创造意境是插花教学中的一项重要培养内容，需要学生深入了解作品内涵，提升作品创作的艺术性。基于此，本文分析了在插花教学中引导学生创造意境的对策，为中职院校插花教学提供参考。
探究如何在插花教学中引导学生创造意境
