简介：【摘要】建构人与人之间友谊的桥梁，语言是人类沟通与交流信息的工具。幼儿时期是语言词汇发展的关键期，也是幼儿学习使用语言的最迅速、最佳时期。这一关键期，有效地开展语言活动。语言教育的内容要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，因此，把各种教育内容与幼儿现实的生活联系起来，鼓励和引导幼儿用语言交流。
在生活中孕育语言——探究幼儿语言教育生活化策略
