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作者:
张英俊(嘉兴南洋职业技术学院
浙江嘉兴314003)
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学科:
经济管理
> 企业管理
- 创建时间:2009-04-14
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出处:《中外企业家》 2009年第4期
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机构:摘要:本文提出高职商务日语专业建设在强调应用性方面,应该密切联系区域经济和地方经济社会发展。为此,课程设置要具有静态与动态的有机统一性。既要有相对稳定性,又要有一定的前瞻性。动中有静,静中有动,动静结合。商务日语专业整个课程体系按静态的日语语言类、动态的商务知识类和职业技能类三大课程板块进行构建。商务日语专业教师队伍朝“双师型”方向发展的一大特色是教师——翻译等复合型教师。