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本科教育应重视
探究
性
学习
作者：
洪达钧;陈静
学科：
军事
>
军事理论
创建时间：2005-04-14
出处：
《武警指挥学院学报》
2005年第4期
简介：
本文探讨了本科教育中学员不断提升学习效率和增强独立创新能力的最佳学习方法，即
探究
性
学习。阐述了这种学习方法的本质内涵和意义以及教员如何指导学员运用这种学习的方法。
标签：
探究性学习
本科教育
学习方法
创新能力
学习效率
学员
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