简介：
简介：本文试图对加拿大和美国的中等职业教育和高等职业教育的办学形式及其特点进行探讨。从中获得一些启示，以期对我国经济发达地区职业教育的发展带来启发和借鉴。
简介：摘要体育与美育都是社会文化的一部分，两者之间相互交融、相互渗透、降伏、互为手段、互为目的，是不可分割的统一体。学校体育中的审美教育，不仅有它独特的教育方法，而且，有其独特的教育效果，更能唤起学生的美感。为此，体育教师应该加强审美意识、审美修养，自觉做到寓美育于体育教学之中。
简介：按照基于项目课程的课程开发理念和开发模式,根据幼儿园教育教学的实际需要,将实际的＂工作＂与＂学习＂相结合,理实一体,融理论教学、技能教学与职业素养的培养于一体,通过＂一条主线、六个步骤＂多种行动导向教学方法的运用,实现教学和社会需求的零距离对接,激发学生的学习兴趣,从而提高学生综合职业能力。
感受北美职业教育
美、加职业教育给我们的启示
论学校体育中的审美教育
基于项目课程的学前教育专业《美术》教学设计
