简介：幼儿之间的交流在幼儿园的教育活动中，有着十分重要的作用。幼儿之间的交流有利于与同伴分享经验、传递信息、沟通情感，在交流中相互启迪，建构知识，发展语言表达能力、思维能力及人际交往能力等。然而，在幼儿园的教育活动中，幼儿除了与老师的交流外，幼儿之间的交流仍很缺乏（尤其是农村幼儿园），因而影响了幼儿园交流的教育功能。那么，到底是什么原因导致教育活动中幼儿间相互交流的缺失？如何帮助幼儿使之喜欢交流、善于交流呢？
简介：摘要：小古文教学在满足学生阅读需求、培养学生核心素养、弘扬中华优秀传统文化等方面具有积极意义，因此，如何提升小学语文小古文教学水平已成为小学语文教师思考的重点问题。基于此，文章阐述了提升小学语文小古文教学水平的若干策略。
简介：摘要：在初中阶段的语文教学中，阅读教学自身具备较强的关键性和重要性，其自身价值和意义非同小可，所起到的作用也十分之明确，对于学生日后学习语文有着一定的铺垫作用。而在具体教学时，需要充分结合实际情况加强课前预习，围绕一定的重点让学生带着问题来到课堂。再在课堂上进一步进行阅读延伸，通过这些方法进行针对性应用，才可以保障教学质量和教学成效，规避常见的教学问题，让学生的学习效果加以针对性优化，提高教学方面成效。
幼儿之间交流缺失的现状分析与对策
提升小学语文小古文教学水平的策略探究
初中语文阅读教学的有效性策略探析
