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时事案例在道德与法治课堂教学中适度运用的策略研究

作者：洪昕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-04-22
出处：《教育学文摘》 2021年第03期
机构：浙江省杭州市萧山区楼塔镇岩山中心小学 311200

简介：摘要：随着社会经济的提高，对于道德与法治课程的教学要求逐步提升，基于此，本文阐述了案例教学法在小学道德与法治教学中的重要意义和实施原则，然后提出问题，深入解释，分析案例教学法在小学道德与法治教学中的应用。
标签：小学道德与法治案例教学法运用策略

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《道德与法治》中凸显传统文化教学的实践研究

作者：洪昕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-06-10
出处：《教育学文摘》 2021年第6期
机构：浙江省杭州市萧山区楼塔镇岩山中心小学 311200

简介：摘要：《道德与法治》这门学科设立的初衷就是为了提高小学生的道德与法治理念，帮助小学生树立正确的三观。我国自古以来就是一个法治国家，在文明的进化过程中形成了独特的中华民族文化。本文通过对《道德与法治》学科教学中传承中华优秀传统文化的主要策略进行分析,对道德与法治中突显传统文化教学进行实践研究。
标签：

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