简介：
简介：摘要：小学语文学科素养的培养是当前教育改革的热点之一，如何将学科素养理念有效融入课堂教学，促进学生在语文学科中全面发展，是亟待解决的问题。本文旨在探索小学语文学科素养落地课堂教学的有效路径，通过研究课程设计、教学方法等方面的策略，提出一些建议，以推动小学语文学科素养的全面提升。
“探索规律”教学的几点认识
探索小学语文学科素养落地课堂教学的有效路径
