简介：摘要：自然界广阔而富有魅力，科学知识如此丰富，研究方法也多种多样，仅仅通过课堂上的教学难以满足小学生的好奇心与求知欲，也难以实现培养学生综合运用科学知识和方法解决实际问题的能力这一目标。室外教学则可以弥补这一不足，让教师的教与学生的学事半功倍。
简介：摘要：“双减”政策已落地并推进，在这一背景下提高学生的课堂参与度，从而提高课堂效率显得尤为重要。这就需要我们在教学实践中不断探索、改进与完善，调动起更多的“旁观者”参与到课堂活动中来，努力让学生的学习和成长可视化。
关注室外教学，丰富科学课堂
优化科学课堂教学 提高学生参与度
