简介：在语文教学中,阅读的作用举足轻重,学生在阅读中受到情感熏陶,获得思想启迪.但只依靠课内阅读是远远不够的,课外阅读也不可忽视.课外阅读不仅是课堂的延伸和拓展,也是陶冶学生情操、提高学生审美能力和文学修养的重要环节.低年级是学生学习阅读的起步阶段,因此在指导低年级阅读时应考虑到低年级孩子的特点,注意指导方法,让阅读为学生的语文学习和成长打下良好的基础.
低年级课外阅读指导
