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  • 简介:在高等数学的教学中,如何恰当地运用“思考”,这对学生的学习有着很大的作用。由于高等数学具有高度抽象性、概括性,因此,学生对概念、定理、公式、法则的理解存在许多缺陷,所以有必要对那些知识上的难点、概念的内涵和外延等等,提出经过精心选择的

  • 标签: 高度抽象性 数学思考 数列极限 常系数微分方程 曲面积分 解题技巧