简介：摘要：写作是调动观察力、感受力、思维力和想象力，用语言进行创造的活动。写作主体良好的感受能力将激发写作热情，捕捉写作契机。小学生学习能力需要不断培养，在作文教学中培养学生的感受能力，巧用五感法习作，让学生学会把丰富的情感体验融入习作当中，使作文更加入情入境。
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