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信息技术视域下小学信息技术课堂教学的思考

作者：汤颖
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-08-24
出处：《教育学文摘》 2022年第9期
机构：苏州工业园区方洲小学

简介：摘要：教育教学改革不断发展，现代化教育也在各个学科的课堂教学中有所渗透，小学信息技术教师应该在全面了解本班学生的实际学习水平，对教学内容进行整合与归纳。信息技术视域下的课堂教学模式与传统教学模式在很多方面都有不同，教师应该尽快转变自身的教学理念。本文将研究信息技术视域下小学信息技术课堂教学的策略。
标签：信息技术视域，小学阶段，信息技术，课堂教学

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信息技术与小学美术学科整合的教学探索与实践

作者：汤颖
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-08-23
出处：《教学与研究》 2022年第9期
机构：苏州工业园区方洲小学

简介：摘要：将信息技术引入到美术学科中，使用信息化软件，利用互联网来加强对美术课程知识的深度整合，建立起信息技术辅助化教学模式，在网络环境下，研究新型学习模式，进而提高学生对美术课程知识学习的兴趣，还能够深度激发同学们学习热情和创新思想意识，培养自学能力。
标签：信息技术小学美术学科整合

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《未选择的路》教学设计

作者：汤颖
学科：
创建时间：2022-09-26
出处：《教育学》 2022年第8期
机构：重庆师范大学 401331

简介：
标签：

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建筑室内装饰装修质量保证和技术管理探讨

作者：汤颖
学科：建筑科学 > 建筑理论
创建时间：2022-07-28
出处：《工程建设标准化》 2022年第8期
机构：新疆建筑设计研究院有限公司，新疆乌鲁木齐 830000

简介：摘要：伴随科技的进步及环保理念的推广，新方法、新技术、新材料逐渐被应用到室内装饰装修工程中，用于呈现富有特色和个性的装饰，满足人们室内装饰装修需求的同时，又使室内装饰装修情况能够满足新时代质量标准。基于此，本文就建筑室内装饰装修质量保证和技术管理进行简要探讨。
标签：建筑室内装饰装修技术管理

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