简介:摘要:火电600MW机组是国内常用主力发电机组,在系统运行中,机组运行效率直接影响能耗和经济效益。为节能降耗,提高火电厂效益,应积极优化系统。本文综合分析了火电厂600MW机组的主要节能机制、能耗问题,分析机组系统改造主要思路,并且结合案例分析600MW机组优化改进实施方案。
简介:摘要目的应用心肌超声造影(MCE)结合运动负荷试验评价肥厚型心肌病(HCM)患者心肌血流灌注异常改变。方法选取2020年5月至2021年4月就诊于阜外华中心血管病医院临床诊断为非对称性HCM的患者27例作为HCM组,选取同期健康体检者29例为对照组,均行常规超声心动图、静息及运动负荷状态下MCE检查,定量分析两组室间隔各节段的心肌血流灌注参数:平台峰值强度(A值)、曲线上升斜率(β值)及A×β值。根据舒张末期心肌厚度,将HCM组室间隔分为肥厚节段和非肥厚节段,与对照组室间隔的MCE参数进行对比,计算两组的心肌血流量储备值,并分析心肌血流量储备值与左心室质量指数(LVMI)及左心室重构指数(LVRI)的相关性。结果无论静息还是负荷状态下,HCM组室间隔肥厚及非肥厚节段的A值、β值及A×β值均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);负荷状态下,HCM组室间隔肥厚节段的A值、β值及A×β值均低于非肥厚节段,差异有统计学意义(P<0.05);HCM组心肌血流量储备与LVMI及LVRI呈负相关(r=-0.899、-0.676,均P<0.001)。结论静息与运动负荷状态下,HCM患者的肥厚心肌及非肥厚心肌均存在微循环障碍,其心肌血流量储备与LVMI及LVRI均呈负相关。
简介:摘要:CBL教学方法是一种新的学习模式,其主要目的在于让学生在实践中掌握基础理论知识、培养独立思考能力和创新思维。本文以心内科护理专业为例对运用该方案进行临床应用效果及效果分析。首先介绍了本课题研究背景与意义;其次阐述了文献综述并总结目前常用的几种临床实验法及其优缺点;再次提出CBL教学方法实施过程中学生对于学习内容把握不全面学习效率较低,且效果不理想的问题;最后提出了CBL教学法在心内科护理专业中应用实施效果及改进策略。 关键词:CBL教学法;心内科;护理
简介:【摘要】随着新课程标准的不断深入,对小学数学教学提出了全新要求,在对小学生开展数学教学中,不仅仅需要注重对学生核心素养的培养,同时也需要强化对学生的德育教育引导,充分发挥数学课程中的德育教育功能,以促进学生综合素质与能力的提高。因此,作为小学数学教师应该不断地强化自身的德育意识,在实际数学教学开展中,要深入挖掘德育资源,通过多种途径融入德育教学,充分发挥数学的德育教育功能,对学生进行爱国主义、集体主义、科学态度等方面的品德教育,使学生在获取知识,发展数学能力的过程中,塑造健康品行,促随进学生综合素养的发展。基于此,本文针对小学数学课堂中融入德育教学的具体策略展开探究,力求能够帮助小学生打好数学学习基础。
简介:【摘要】目的:分析小儿胃肠护理风险管理中应用静疗小组的效果。方法:将我院在201910-202010收治的100例患儿作为本次研究对象,依据计算机软件将其分为对照组与观察组,对照组实施常规护理,观察组实施静疗小组护理,对比两组的护理满意度与不良反应。结果:观察组护理满意度高于对照组;观察组不良反应发生率低于对照组,差异有统计学意义(p