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  • 简介:随着教育改革的不断深入,对学生综合素质的要求越来越高,音乐教育所能起到的美育和德育作用显得越来越重要,传统的音乐教育模式已经难以满足教育改革的需求。相对于传统的音乐教育体系,奥尔夫教育体系更加强调音乐的美育作用,即音乐教育的目的是培养学生的音乐素养和音乐审美,而不是单纯的音乐技能教育,更加突出了学生在教学中的主体性地位,综合运用歌唱、舞蹈和乐器等方式让学生更加感性地体验和感受音乐。

  • 标签: 实际教学 奥尔夫 音乐教育模式 学生综合素质 音乐教育体系 教育改革