简介：摘要:随着人类社会的日益发达，世界更多的发达国家对于信息技术编程日益关注，在很早以前，英国就已经做到了这一点，将信息技术编程语言纳入学校教材，在这以后，世界各个发达国家也相继跟进，在中国由于信息化2.0时代的开展，对编程技术也是特别关注，并将编程技术运用于学校课程中。
小学信息技术编程教学对学生思维能力发展的影响
