简介:摘要目的研究临床护理路径对妇科腹腔镜手术患者生活质量及满意度的影响。方法选取2014年2月至2015年2月期间我院收治的74例妇科腹腔镜手术患者,按照随机数表法将所有患者分为观察组(37例)和对照组(37例)。对照组行常规护理模式,观察组采取临床护理路径。比较两组患者护理后生活质量和满意度评分。结果观察组患者的生活质量评分(112.47±14.72)分和满意度评分(96.35±2.16)分高于对照组(P<0.05)。结论妇科腹腔镜手术患者临床护理路径能改善患者生活质量,提高患者的满意度。
简介:【摘要】目的 阐述消毒供应室实施一体化护理管理模式的效果。方法 纳入实验研究的对象为本院的200包手术器械,入组时间为2022年5月-2023年5月,分组采用平行信封抽签展开,分别采用一体化护理管理模式(研究组,n=100)及常规护理管理方法(对照组,n=100)开展临床管理工作,并以器械消毒合格率以及护理护理质量为指标分析管理效果。结果 与对照组比较,护理后研究组器械消毒合格率和护理质量指标明显更优(P<0.05)。结论 消毒供应室随着社会的发展提出进行一体化护理管理模式,且管理效果很好,不仅可以提升护理人员的护理工作质量,而且还可以大大改善消毒供应室中器械消毒的合格率。所以要对其产生正确的认识,并进行合理的运用,从而确保患者的生命安全以及医院的正常运转。
简介:摘要:在我国快速发展的护理服务行业中,打造与提供优质护理服务已成为重要的战略要素。针对此,本研究从护理服务提升与优质护理水平这两个关键维度展开探讨。首先,在研究背景上,研究分析了当前护理服务行业的现状及存在的问题,进一步探讨了优质护理服务对于患者满意度和医疗服务质量的重要性。接着,在研究方法部分,凭借文献调研以及深度访谈两种研究手段,收集并分析了国内外护理服务优质化的相关实践和经验。在此基础上,我们提出了针对我国护理服务提升的具体策略和优质护理水平提升的关键性举措。研究发现,通过提升护理团队的专业能力、加强护理服务的个性化和人性化以及完善护理服务管理机制等方式,能有效地提升护理服务的供给质量,从而提高患者的满意度和医疗服务的质量。此外,针对提高护理水平,需要进一步加强护士的继续教育,提高护士的专业能力和服务技巧,同时强化护理技术的更新换代和病患照护理念的更新。研究结果对于我国护理服务行业提升护理服务质量,提高优质护理水平具有重要的理论参考和实用指导意义。
简介:摘要:语文学科作为学生学习阶段的重要学科之一,随着现代信息技术的普及和应用,计算机网络技术以其特有的科学性、形象性、快速性显出独特的内在魅力,给小学语文教学注入了新的生机和活力。
简介:[摘要]目的:研究快速康复在行胸腔镜肺癌根治术患者中的应用价值。方法:选取2020年6月-2021年6月收治我院的82例行胸腔镜肺癌根治术患者,采用计算机方法分为两组,基础组(41例)与康复组(41例),对比康复组与基础组患者手术相关指标;对比两组患者护理效果;对比两组患者护理后生活质量。结果:康复组术中出血量低于基础组(可不可以删除),康复组拔管时间和住院时间均低于基础组。康复组护理效果、生活质量高于基础组,P<0.05。结论:在护理行胸腔镜肺癌根治术患者过程中,采用快速康复护理模式,有利于减少患者术中出血量(可以删除)缩短住院时间,同时患者生活质量分数有所提升,是一种理想护理方式,可以在临床上广泛应用。
简介:【摘要】目的 探讨分析在肿瘤专科护理临床教学中应用医护一体化教学模式的效果。方法 选取2020年3月到2022年3月期间于我院肿瘤专科进行实习的60例护生为研究对象,按照数字表法对其分组。其中30例接受传统带教方法进行临床教学为参照组,对研究组30例应用医护一体化教学模式进行临床带教,观察对两组的临床带教效果。结果 比较两组的实践技能以及理论知识考核成绩,研究组高于参照组(P<0.05);比较两组的对带教方法的满意度,研究组优于参照组(P<0.05)。结论 在肿瘤专科护理临床教学中应用医护一体化教学模式有着极为显著的效果,可以有效增强临床护生的职业素质以及专业技能,并使其对教学模式更为认可。