简介：摘要：单元导读课是在单元学习之前明确单元的主题，对单元主题有一个全局的把握，通过对单元内容的高度概括让学生在学习每一单元之前有一个明确的学习思路，通过引导学生从整体来了解该单元所渗透的情感与特征，以此制定一个较为明确的单元学习目标，增加学习的效率。本文以立足大单元教学小学语文助学系统—单元导读的使用策略为主题来展开讨论，以此来促进单元导读在语文学习中的应用。
浅谈立足大单元教学单元导读的使用策略
