简介：【摘要】：中学生正处在三观形成的关键时期。在这个时期，教师应充分发挥历史教学的作用，必须坚持新课改对历史教学的要求，把学生作为教学主体，培养其历史核心素养。在这一点上，首先要培养学生的问题意识，让学生具有问题意识并能灵活应用于学习与生活，让学生善于思考，把知识内化于心。
基于问题意识培养的初中历史教学
