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16 个结果
  • 简介:摘要:基于当前课程游戏化视角,幼儿园儿童海报教学中也要给予相应的创新,以此在寓教于乐的氛围中,让幼儿习得与之相关的知识内容,让幼儿融入其中,并具有一定的创新性。为此,幼儿园儿童海报教学中要采用多样化的形式落实其中,以此更好的满足幼儿的身心发展需求。本文重点阐述课程游戏化视角下幼儿园儿童海报的创新措施,促进幼儿综合素质的提升。

  • 标签: 课程游戏化 幼儿园 儿童海报 创新 措施
  • 简介:摘要:高职院校中的法律院校本质上属于职业教育,有着一定的特殊性,在教学开展的过程中,有别于其他类型的教学工作。在本文的分析中,主要阐述当前法律院校发展的具体思路,目的在于强化职业教育工作的整体水平,为未来院校的教学工作开展,提供一定的教学参考。

  • 标签: 高职 法律教育 院校发展
  • 简介:摘要:在高职院校的发展过程中,教育信息化作为支撑高职院校发展必不可少的重要途径,能够实现对各个学科教学模式的优化。法律课程作为一门教育难度偏高的学科,同样可以借助法律课程信息化教学来实现对传统教学模式的全面优化。本文对高职院校法律课程教学进行分析,并对法律课程信息化教学策略提出个人看法,希望为关注高职院校法律课程信息化教学的人群带来参考。

  • 标签: 高职院校 法律课程 信息化教学
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  • 简介:【摘要】目的:探讨造口伤口护理小组对压力性损伤患者的临床防治效果。方法:。选取80例我院2020年8月-2021年8月期间的住院患者作为观察对象,按照随机数字表法分成对照组和观察组,每组40例,对照组实施常规护理,观察组在此基础上展开造口伤口护理小组管理,比较两组患者压力性损伤的发生率及护理人员知识掌握度。结果:对照组中发生8例压力性损伤(20.0%),观察组中仅出现2例压力性损伤(5.0%),组间对照,观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理人员的相关专业知识掌握度也明显高于对照组,组间有显著统计学差异(P<0.05)。结论:造口伤口护理小组可有效预防住院患者压力性损伤的发生,增强护理人员专业知识,提升护理质量,值得临床推广。

  • 标签: 压力性损伤 造口伤口护理小组 防治效果
  • 简介:摘要:现当今,随着我国经济的快速发展,国内建筑业在飞速发展,人们越来越重视建筑的质量,特别是建筑施工及使用中的结构裂缝的问题。在建筑中使用最广泛的材料是混凝土,由于混凝土建筑物结构的设计和其他特性,混凝土材料容易受到外界的影响,会导致建筑物结构出现裂缝,这些裂缝对建筑物的稳定性和安全性具有重大影响,甚至会影响到用户的人身安全。因此,为了提高整个建筑物的安全性和质量水平,相关施工人员需要处理好这些裂缝问题,做好预防。为了充分保证对裂缝问题的有效控制,建筑工程设计和施工应从合理的设计、实际施工条件、所用地质环境和建筑材料等方面入手,做好预防与控制。

  • 标签: 建筑结构设计 裂缝 原因 对策
  • 简介:摘要:随着中央反腐倡廉工作的不断深入,新时期国有企业也面临着消除体制中干扰企业发展的负面事物。因此探索国有企业党建工作和纪检工作的模式建设是本文的切入点,积极创建适合两者的有效路径,提高党建工作实效、保持纪检工作的独立性、进而调动国企职工参与积极性,使得企业的党建工作与纪检工作顺利进行下去。

  • 标签: 党建工作 纪检工作 国有企业
  • 简介:摘要:现当今,随着我国经济的快速发展,国内建筑业在飞速发展,人们越来越重视建筑的质量,特别是建筑施工及使用中的结构裂缝的问题。在建筑中使用最广泛的材料是混凝土,由于混凝土建筑物结构的设计和其他特性,混凝土材料容易受到外界的影响,会导致建筑物结构出现裂缝,这些裂缝对建筑物的稳定性和安全性具有重大影响,甚至会影响到用户的人身安全。因此,为了提高整个建筑物的安全性和质量水平,相关施工人员需要处理好这些裂缝问题,做好预防。为了充分保证对裂缝问题的有效控制,建筑工程设计和施工应从合理的设计、实际施工条件、所用地质环境和建筑材料等方面入手,做好预防与控制。

  • 标签: 建筑结构设计 裂缝 原因 对策
  • 简介:摘要:现当今,随着我国经济的快速发展,我国在发展过程中特别重视节能环保,装配式建筑就是在这种社会环境下产生的,由于国家大力支持,装配式建筑通过自身高效与环保优势,在建筑施工领域得到快速发展。装配式建筑有利于促进城市向绿色发展靠近,为了满足社会与建筑行业发展的需求,对深化装配式建筑管理有着重要作用,其管理水平高低在装配式建筑工程管理中扮演着重要角色,所以,在社会实践中,要不断进行探索创新,对管理模式进行完善和优化,为其发展提供更好的基础保障。

  • 标签: 装配式建筑工 程管理 影响因素 对策
  • 简介:摘 要:当前我国的教育改革工作已经开始朝向更为深入的方向开展,随之不仅教育观念得到了一定程度的改变,同时教育部门对于教师也提出了更多的要求。其中对于小学阶段的数学教师来说,其当下的首要教学任务就是主动对整体建构教学模式进行使用,以此来引导学生形成大观念,使学生实现综合性成长。下文就将对小学数学整体建构数学的思考与实践进行分析。

  • 标签: 小学阶段 数学学科 整体建构教学 思考与实践
  • 简介:摘要:随着素质教育的不断推进,学生英语学习能力的提高和学习思维的培养受到越来越多的关注,教师也将这一部分作为教学工作的重心。本文主要分析了英语教学目前存在的问题,并基于此提出了英语创新教学的有效应用策略。

  • 标签: 初中英语 创新教学 有效策略
  • 简介:~~

  • 标签: 逝水