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  • 简介:摘要目的研究门诊数字离诊健康教育与传统健康教育的效果比较。方法选择18-50岁有条件接触网络的病人1000例,随机分为两组(A组和B组),每组500例,A组为传统健康教育,B组为传统健康教育数字离诊健康教育。采用问卷调查,根据提高病人依从性、心里治疗、消除致病因素、密切医患关系、降低医疗成本等五个方面进行评价。结果A、B两组病人问卷调查显示,P均<0.05,有显著性差异。结论通过网络开展门诊病人的离诊健康教育,使病人在院外能最大限度地获得健康医学知识,影响和改变病人的健康行为,促进护患关系,增加了患者对医院的信任,提高了医院服务质量、提升了医院的整体形象。

  • 标签: 门诊 数字化 离诊 健康教育