简介：摘要：随着社会的发展，越来越多的家长开始重视幼儿的早期知识培养，因此，幼儿阶段小学化教育倾向越来越严重，却忽视了对幼儿生存所需最基本的能力——动手能力的培养。致使孩子创造力甚至生活能力低下，大部分的家庭教育中都是全家围着孩子转，恨不得把所有的事情都替孩子做了，剥夺了孩子们的动手能力。杨震宁教授也曾指出“中国的小孩在动手的兴趣和能力方面明显不如欧洲国家和美国的小孩，主要是没有动手的机会。”幼儿期培养幼儿的动手能力有着重要的意义。我们从转变家长观念、转变教师的教学形式，再通过做做玩玩游戏活动，来发展幼儿动手能力，让幼儿在做一做、玩一玩、边做边玩的游戏中发展动手能力。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
