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对培养学生数学创新思维的见解

作者：毕雪银
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-09-19
出处：《中国教师》 2019年第9期
机构：毕雪银四川绵阳普明中学621000

简介：摘要高中数学因其题目的综合性和灵活性、庞大的知识量、抽象难懂的思路等因素，对教师的教学水平，学生的思考能力、分析能力、逻辑能力都提出了较高的要求。这使得教师在教学过程中投入大量精力也很难提高学生的学习成绩，而学生对高中数学也倍感乏力。如果是在高中数学的教学方式上做出调整，注重培养学生的创新思维，就能脱离这个困境。创新思维对于学生而言，不仅有助于在高考解题时拓宽思考范围、灵活转变思考角度，还对学生未来处理事情的能力起着促进作用。
标签：高中数学教学措施创新思维

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初中数学学生学习兴趣培养策略

作者：毕雪银
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-05-12
出处：《教育学文摘》 2022年第3期
机构：四川省绵阳普明中学 621000

简介：摘要：随着课程改革的深入推进，传统的应试教育早已无法跟上社会发展的脚步。因此，作为一名初中数学教师，更加需要摒弃传统教法中的陈旧手段，全面突出学生的主体地位，有效调动学生的数学学习积极性，全面激发学生的数学学习兴趣，改变过去的“要我学”为如今的“我要学”，切实提高数学课堂教学效率。
标签：　　初中数学学习兴趣培养策略

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