简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到：“幼儿每天开展户外活动的时间至少为两小时。”户外自主游戏是有幼儿一日活动中的重要环节，户外游戏过程中充分让幼儿与大自然接触，让幼儿拥有丰富多彩的游戏童年。本文将以案例分析浅谈园所通过自助式的形式，推动幼儿自主参与游戏时场地、材料、角色的选择和游戏持续性等。同时，关注幼儿通过五部曲“计划——自主取材——工作——收拾——回顾”的活动循环时，是如何在游戏中发现问题、解决问题、推动创造的新玩法。
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