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共 3 个结果

阶梯式目标与集簇教学法在中职网页设计课程中的应用

作者：段莹
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2010-11-21
出处：《职业技术》 2010年第11期

简介：针对中等职业教育对象的学习主动性差,理论知识薄弱等特点,结合网页设计课程的实践性强的特点,在中职网页设计教学中,采用阶梯式目标分解为主导结合集簇教学法,并配以任务驱动和项目实践来更好地完成网页设计课程的教学。
标签：网页设计阶梯式目标集簇教学法

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多媒体教学在小学语文教学中的应用研究

作者：段莹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-09-15
出处：《教学与研究》 2020年第12期
机构：云南省保山市腾冲市明光镇东营完小云南腾冲 679103

简介：摘要：随着当代科技的飞速发展，多媒体教学走进了大众的视野，也渐渐得到了普及。若想顺应时代的潮流，小学语文教师便要学习掌握多媒体技术的应用。首先，小学语文教师要了解多媒体教学给小学语文教学带来的好处，然后便要掌握多媒体技术如何在小学语文教学中应用，从而使得小学语文教学更具高效性，并随着时代进入新的阶段。
标签：多媒体教学小学语文教学方法

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微课环境下高中英语语法教学新模式研究段莹

作者：段莹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-09-19
出处：《素质教育》 2017年第9期
机构：云南省怒江州民族中学673199

简介：摘要研究语法微课教学在高中英语教学中的应用，旨在找到借助新兴技术实现传统教学手段突破的途径。本文通过分析高中英语语法教学的常见问题，阐释了应用微课的积极意义，并就具体策略提出了若干建设性意见。
标签：语法微课教学高中英语

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