简介：摘要知识经济的到来，对学生的独立能力、学习能力、合作能力，以及创新能力提出了新的要求，开放式教学在小学数学课堂的实践，为学生的学习带来了新的方法，实施开放性课堂教学，将学生的知识、情感、技能、态度等进行了全面的发展的和提高，人人都是学习的主体，人人都学有价值的数学，为此，开放式教学为学生学好数学打开了求知的大门。
简介：摘要估算教学是历来被轻视的教学内容，而新《课标》十分强调学生的估算，本文结合自己对新课程理念的理解和实践，体会到估算不仅是一种运算技能、数学素养，而且能发展学生数感和数学思维，教师应重视学生估算意识、估算策略和估算习惯的培养。
解析小学数学开放式的教学法
小学数学估算教学的几点思考梁莉媛
