简介：过去我县的初级中学,在办学模式上是比较单一的。随着普及九年义务教育的实施和教育整体改革的深化发展,我们逐步明确到,初中教育属素质教育,其根本任务是为
简介：(一)教育是一种社会现象,离不开整个社会。我县教育整体改革,就是从经济、社会发展的需要和人的全面发展需要出发,对农村教育进行全面、系统的改革。这种改革既是农村教育系统自身运动发展的客观要求,也是深化农村教育改革的必然结果。把教育放到社会这个整体的发展中来研究,才能使教育更好地为社会主义建设服务。
简介：在当今时代背景下，中国正处于农村土地转型的关键时期。人多地少是我国的基本国情，随着城镇化进程的不断推进，人口与耕地之间的矛盾更为突出，大量的耕地被占用，原有的农业生产结构遭到破坏。因此，我国的农村土地整治问题迫在眉睫。我国的农村土地政治问题需要建立在以人为本的基础上，结合生产、生活与生态的实际情况，努力实现人地和谐的目标。我们要切实的掌握整治区域的人地关系，从客观关系入手确立以人地协调为目的的土地整治新模式。我们这篇文章侧重分析了当今时代背景下以人地协调为目的的土地整治的重点，并介绍了完整的土地整治模式框架。
开展分流试验 改革初中办学模式
番禺县教育整体改革初探
探索人地协调的土地整治模式
