简介：摘要：随着乡村振兴战略的深入实施，林业经济作为农村经济的重要组成部分，正展现出其独特的魅力和潜力。为了进一步促进林业经济发展，更好地服务于乡村振兴大局，以下是一些基于现有成果与经验，进一步探索的发展措施。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，“大单元”教学理念逐渐受到重视。在小学数学教学中，运用“大单元”视角能够有效整合知识，提高学生的思维能力和解决问题的能力。本文将从“大单元”教学的概念出发，探讨小学数学的教学策略，包括构建知识网络、设计综合实践活动和实施多元化评价三个方面，并结合教学案例进行具体阐述，以期为小学数学教学提供有益的参考。

简介：摘要：本文围绕市政路桥养护领域，深入研究了预防性维护策略与技术创新的融合应用。摘要概述了市政路桥养护的现状与挑战，强调了预防性维护在提升路桥性能与延长使用寿命中的重要性，并探讨了技术创新在预防性维护中的关键作用。通过综合分析与实践案例，本文旨在为市政路桥养护的现代化和智能化提供理论支持和实践指导。

简介：【摘要】目的：观察在急诊护理质量中开展心理护理干预的临床应用效果。方法:此次研究病例选取为我医院急诊接收的患者60例，将入选的患者随机分成观察组30例和对照组30例，对照组患者治疗期间给予临床常规护理，观察组患者则加强心理护理干预，将最终护理效果进行对比。结果：护理后，观察组的护理管理质量、患者护理治疗依从性与对照组相比均显著提升，患者的焦虑情绪改善效果优于对照组，护理期间发生的不良事件和并发症均少于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论:对急诊患者管理中加强心理护理干预，可使临床护理质量和患者的身心舒适度得到提升，提高疾病控制效果。

简介：【摘要】目的：研究对急性心肌梗死患者运用医护一体化急诊急救护理流程对其抢救成功率的影响。方法：随机选取我医院急诊科接收的急性心肌梗死患者30例,应用电脑随机选取法将所有患者分成观察组和对照组各15例，对照组采取常规急诊护理，观察组开展医护一体化急诊急救护理流程，对比两组取得的护理效果。结果：护理后与对照组相比,观察组急诊急救护理质量、医护人员配合度已显著提升，患者在急诊抢救时间明显缩短，抢救期间护理不良事件发生率较低，最终获得的抢救成功率较高（P

简介：摘要：高中思想政治课是帮助学生形成正确的人生观、价值观、世界观的重要课程，是一门理论性和实践性很强的综合课程。在新时代背景下，随着互联网技术在教学领域中的广泛应用，政治教学有了新的突破和发展，在高中思想政治课中进行相关教学活动时，教师可以借助互联网技术，让学生与时代发展保持同步，从而使高中思想政治课的教学效率得到提升。基于此，本文以当前互联网环境下高中政治核心素养为研究内容，就互联网环境下高中思想政治课教学工作开展过程中存在的问题进行分析研究，并在此基础上提出一些有效策略，希望对广大教师有所启发和帮助。

简介：【摘要】目的：观察在急诊护理质量中开展心理护理干预的临床应用效果。方法:此次研究病例选取为我医院急诊接收的患者60例，将入选的患者随机分成观察组30例和对照组30例，对照组患者治疗期间给予临床常规护理，观察组患者则加强心理护理干预，将最终护理效果进行对比。结果：护理后，观察组的护理管理质量、患者护理治疗依从性与对照组相比均显著提升，患者的焦虑情绪改善效果优于对照组，护理期间发生的不良事件和并发症均少于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论:对急诊患者管理中加强心理护理干预，可使临床护理质量和患者的身心舒适度得到提升，提高疾病控制效果。

简介：摘要整合教学以"器官系统"为整体布局，将多学科有序地交叉融合，是国内外医学教育教学改革的主要潮流。消化系统疾病具有多样性、复杂性，在消化系统临床教学中运用整合医学教学模式具有重要意义。本文以重庆医科大学附属第一医院消化系统临床见习带教为例，通过合理整合课程内容、充分采用以问题为基础的教学法（problem-based learning，PBL）、运用多种教学手段、结合课程思政、注重授课教师培训等，激发学生学习热情，培养学生自主思考能力及整体医学观，从而提高教学质量。

简介：

简介：摘要：部编版的小学语文教材里面的内容非常丰富，并且还设置了很多板块，“日积月累”作为板块内容之一，里面还包含众多内容，其中古诗占据较大篇幅，该板块可有效提升学生的语文学习能力。本文将会以“古诗”为例，对农村小学高年级语文教材中“日积月累”的实践进行研究。

简介：摘要：随着教育改革的不断推进，如何提高教学质量、降低学生的学习难度、提高其学习效率，成为目前教育从业者最为关心的话题之一。尤其是在小学阶段的教学过程当中，教师通过科学、高效的教学方法培养学生良好的学习习惯与学习态度，能够为学生打好基础，促进其更好的发展。在小学教学过程当中，如何提高英语学科的教学效率一直困扰着小学英语教师。而利用绘本展开小学英语教学可以快速地吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣，促进教学质量与效率的提高。然而，在实际教学当中小学英语绘本教学的现状并未达到理想的效果，严重影响着教学水平及学生学习效率的提升，不利于学生今后的发展，影响着教育改革的实施效果。本文就小学英语绘本教学的现状和对策进行了以下几点研究，希望能够为小学英语教学的发展及学生学习效果的提升起到一定的促进作用。

简介：摘要：在社会快速发展的新时代下，在核心素养培育的大背景下，教育的功能性更加全面，尤其对于小学阶段来说，教育的综合性更强，除了对学生进行学业上的教育之外，还要关注学生的身心健康，培养学生养成良好的习惯，以及加强学生的思想品质教育。尤其在信息化时代背景下，社会的变化无时无刻，海量的互联网资讯，以及广泛传播的信息也会对小学生产生巨大的影响，德育教育已经不再局限于某个课时内，而是要充分发挥出学科教育的渗透作用，将德育教育的理念来时时刻刻的影响学生。本文就小学英语课堂渗透德育教育的重要性，存在的问题进行深入分析，并就渗透方法进行简单介绍，以供参考。

简介：

简介：摘要：预习在初中生学习数学知识的过程中属于不可缺少的必要环节，通过预习，能够促使初中生对接下来需要学习的数学知识有初步的掌握。而在“互联网+”的教育背景下，教师可以通过各种先进技术的运用，来协助初中生提高预习的质量，减少以往预习中理解困难现象的发生。基于此，本文将重点针对“互联网+”教育背景下初中数学预习的策略予以详细分析。

简介：摘要：在小学教学阶段，正是学生建设基本思想道德的关键时期,因此教师需要在教学活动中渗透德育教育，促进学生综合素养的全面发展。本文将对语文学科教学中如何落实立德树人教育思维展开探讨，结合小学语文教学内容提出合理的教学方案，希望可为广大小学语文教师提供教学参考，帮助学生树立正确的三观，成长为一名对社会有贡献的优秀人才。

简介：摘要：在这个新时代的大背景下,无论是人或者事物都发生了巨大的变化,因为这样才能够顺应时代的发展,才能够在这个社会寻求到立足之地,教育也不例外。目前情境教学法越来越受到教育领域的欢迎,因为它是一种新颖的教学方法,不仅为教师的教学提供了便捷,同时也能够有效地促进学生的发展。基于此,本文将浅谈利用情境式教学进行小学数学教学的重要性,并提出一些将情境式教学法有效地融入小学数学教学中的相关策略。 

简介：摘要：学校的教育教学发展，实际上是以社会的发展为总指导，结合课程改革的背景对学生的多元化能力进行发展。在小学语文教学的过程中我们必须要通过对课堂教学的创新来提高学生学习的效率，为他们多元化能力的发展提供帮助。在小学语文课堂教学的过程中课外阅读的融入，能够提高学生作文的写作水平。为此，本文以浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性为题开展论述，希望能够为业内同仁的工作开展参考也为小学生多元化能力的发展提供帮助。

简介：【摘要】小学数学是学生必须学好的重要课程，对一般学生来说，数学学科学习难度较大，是拉开学生成绩差距的重要学科。在数学教学中，小组合作学习是重要的教学方式，开展小组合作学习，有利于激发学生学习动力，有利于提高学生合作探究能力。但是，就目前情况来看，在课堂中开展小组合作学习也存在着一些问题。所以，本文从小学数学课堂中开展小组合作学习所遇见的常见问题出发，探讨了在小学中年级数学教学中开展小组合作学习的有效策略。

简介：【摘要】在新课程改革的背景下，“以生为本”的育人理念逐渐被运用到班级管理的工作中。良好的班风有着浓郁的学习氛围和团结协作的集体精神，可以体现出一个班级的整体风貌。所以，班主任在班级管理过程中要深刻理解“以生为本”这一育人理念的内涵，注重因材施教，促进每位学生全面发展。本文主要探索在小学中年级中如何运用“以生为本”的育人理念来加强班级的管理。

简介：【摘要】：目的：预见性护理措施对消毒供应中心护理质量的干预效果。方法：选取我院消毒供应中心清洗的相同器械共计122件进行分析，此次调查选取时间为2018年12月-2019年12月。将相同器械分成2个小组，每组均分得61件。对比组采用传统常规清洗护理。研究组则采用预见性清洗护理。分析两组护理质量。结果：对比组污染率为13/61（21.31%）明显高于研究组的1/61（1.64%），两组差异明显，P值