简介：摘要：随着我国教育改革的深入推进核心素养已成为教育界关注的焦点，核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力，数学作为基础学科之一其核心素养的培养对于学生的全面发展具有重要意义。小学数学问题解决能力的培养是数学核心素养的重要组成部分，它不仅包括学生运用数学知识解决实际问题的能力还包括学生的思维能力、创新能力等，因此基于核心素养的小学数学问题解决能力培养实践探索具有重要的现实意义。
简介：论述数学教师的教学任务就是把数学知识的准确严密的“学术形态”转化为生动活泼的“教育形态”，其转化过程也是一门高超的艺术．并且从对数学知识的内涵和本质的深刻理解，重视数学和人文精神的融合以及借助现代技术手段三个方面来说明这种转化的方法与途径．
基于核心素养的小学数学问题解决能力培养实践探索
善把数学知识的“学术形态”转化为“教育形态”教学
