简介：【摘要】由于特殊时期下，全国各地中小学陆续开展了网课学习，目的是响应教育部“停课不停学”的号召。各地中小学采取了不同的网课形式，本文通过调查法、经验总结法对小学网络课堂的三种上课方法作研究，根据学生的反馈、返校后的学习水平测试来检测不同上课技术的教学效果，得出了在线课堂与录播课堂相结合的课堂方法的教学效果相对较高的结论。
移动互联环境下的网络课堂方法优劣分析
