简介：摘要：小组展示与教学的有机结合为小学数学可持续发展提供了新的可能，是实现素质教育背景下人才培养目标的现实需求。小学数学教师首先应明确展示内容、展示形式和展示类型的基本概念，认识到目前小组展示在小学数学教学中存在的问题，继而利用丰富的展示内容，提高课堂趣味性；利用多媒体，创新展示形式；展示错误，巩固学习；评价小组展示，巩固学习成果等一系列措施提高小学数学教学中小组展示的质量，培养小学生的数学学科兴趣，促进小学数学教学进一步发展。
小组合作学习中小组展示激发学生参与的有效策略
