简介：现代学徒制是国际上职业教育发展的主导模式和基本趋势,也是产教融合的基本制度载体和有效实现形式。中国特色现代学徒制是一种＂借鉴型＂的职业教育人才培养模式,最鲜明的特征是校企＂双主体＂协作育人和学生—学徒＂双重身份＂交替出现,试行困境主要体现在政策解释、利益表达和考核评价等方面,实践突破需要政府、行业企业、职业院校、学生等利益相关者的集体行动。
简介：生产方式的变革会影响到农民对农村社区的认同，但这并不是决定性因素，真正影响农民对农村社区认同的是一个包括经济、政治、文化等在内的多元综合系统。为此，通过苏北农村社区的调查分析，发现现代农村社区建设过程中，虽然农民对农村社区具有较高的社区认同，但这种认同更多地表现为一种非现代普遍性的契约认同，很难成为对国家法律认同的基础。
中国特色现代学徒制的三维透视：内涵、困境及突破
现代农村社区建设中农民选择与认同影响因素探略——基于苏北农村社区的调查分析
