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  • 简介:    摘要:在新课改的背景下,传统的应试教学模式已不能适应学生的自主学习和教学活动,应改变"分数至上"的观念,利用互联网、计算机等现代技术手段打造混合教学模式,突破教学活动时间、空间以及地域的限制,以提高学生的数学素养。本文通过深入研究分析了混合教学模式,提出了混合教学模式在小学数学教学中应用的具体策略,希望能给相关教师一点建议和帮助。

  • 标签: 混合教学模式 小学数学教学 应用策略