简介:摘要书法是我国传统文化“四大瑰宝”之一,体现了中国人特有的审美和文化。在小学高年级教育中,开展书法课堂教育既能提高学生写字能力和水平,提升学生的审美能力和文化素养。书法课是培养传授中华文化、培养学生综合能力的重要途径。本文就小学高年级书法课堂教学策略做出有效性实践探索,希望提供可能的参考。
简介: 【摘要】随着当今科学技术的发展尤其是电子产品的普及,越来越多的人使用键盘打字和语音对话。尤其对于学生而言,日常书写机会的缺少使汉字书写不规范,这严重影响到学习效率和知识深化。因此,写好钢笔字对小学生至关重要,这关系到学生正确书写使用汉字以及汉字文化的传承。本文针对小学生钢笔字书写现况提供对应的策略,帮助学生认识到钢笔字的重要性,本文从老师及学生等多个角度提供详细明确的方法,最终达到提高小学生钢笔字水平的目的。
小学高年级学生书法的初步探索
小学生写好钢笔字的策略和方法