简介:摘要现在课程改革有个很大的特点,它以前只关注知识而现在大多数是关注儿童的生命体验和发展以及儿童在生活中状况,这也是需要我们在以后课程改革的过程中凸显课程主体的体验,在有些的课程环境中生成新课程,这篇文章在讨论体验课程特点的基础上,重点还论述了现在幼儿园中体验课程开发所出现的问题和解决方法以及建议。幼儿园的体验课程需要以幼儿的感知与体验为根本要求,重点在于对幼儿的全人面教育。在幼儿园中开展体验课程,不仅是对幼儿的体验来作为教育主要内容,是要通过对幼儿的体验来对幼儿进行教育,所以来说,体验既在幼儿教育方面的内容又是途径。