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  • 简介:摘要:多媒体技术在教学中有着传统教学方式无法替代直观、形象效果,它不仅可以激发学生主动学习,还能引导学生进入到语文课堂教学活动中。基于此,小学语文要充分利用多媒体技术独特优势,将其巧妙地应用到小学语文课堂教学活动中。本文立足于多媒体技术在小学语文应用研究为探究对象,希望籍此为小学语文研究事业发展贡献份微薄力量。

  • 标签: 多媒体技术 小学语文 研究