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基于二维码健康宣教模式在PICC带管患者中的应用

作者：柴玉玲李峰宋雪徐星
学科：医药卫生 > 护理学
创建时间：2022-05-31
出处：《护理前沿》 2022年第9期
机构：安徽医科大学第一附属医院安徽合肥 230032

简介：【摘要】目的对PICC带管病人采取以二维码推送为基础的健康宣教模式的应用效果展开讨论。方法选取我科2021年8月至12月40名PICC带管住院患者，经随机抽样方法，均等归入至对照组与观察组。对照组实施常规宣教；观察组在对照组基础上实施基于二维码的健康宣教模式。结果与对照组相比，在
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陶行知“生活教育”理论与初中语文写作教学

作者：柴玉玲
学科：
创建时间：2023-02-13
出处：《教育考试与评价》 2022年第12期
机构：湖北省钟祥市柴湖镇第一中学 431924

简介：摘要：随着教育改革的不断深化，在初中语文课堂的写作教学中渗透陶行知的生活教育理论，有效帮助初中生热爱生活，至关紧迫和重要。本文首先分析了初中语文教师的写作教学现状，并在此基础上提出了几点将初中语文写作教学和陶行知先生的“生活即教育”生活教育理论想融合的有效措施，以期促进初中语文教学水平的提升。
标签：陶行知生活教育理论初中语文写作教学

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巧用数字化教学资源创建初中语文阅读高效课堂

作者：柴玉玲
学科：
创建时间：2024-01-18
出处：《教育学》 2023年第22期
机构：湖北省钟祥市柴湖镇第一中学 431924

简介：摘要：数字化教学资源以期众多的优势迅速得到了普及，在语文阅读教学中引入数字化资源也将营造不一样的成绩。基于此，我们提出了数字化教学资源在初中语文阅读中的教学策略，籍以构建一个富有趣味性和高效性的语文阅读课堂。
标签：数字化资源初中语文阅读课堂

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