简介：摘要目的探讨护士共情能力培训在精神科护理安全管理中的作用。方法选取2017年4月~2018年4月期间我院精神科收治的100例患者，按照随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组各50例，对照组患者采取常规护理，观察组患者在护理人员接受共情培训后对患者进行共情护理，观察两组护理人员共情能力得分、护理满意度及不良事件发生情况。结果观察组护理人员共情能力得分明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；与对照组患者护理满意度（78%）和不良事件发生率（20%）相比，观察组护理满意度（96%）更高，不良事件发生率（4%）更低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论通过共情培训护理人员共情能力显著提升，能有效提升精神科患者护理满意度，减少不良事件，值得临床广泛推广应用。
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