简介:摘要从高考色彩的角度来说,我国高等教育出现了应试化的倾向,这种倾向导致了人才知识结构不全面,素质技能不高等问题,预防和完善应试教育是必须的。培养学生的主动性和独创性,因材施教,才有利于学生以后的创作和艺术生涯的发展。在提倡素质教育的今天,应试教育行为不能废弃。但应该正确对待应试教育,避免应试教育制度的不足和充分发挥应试教育行为的长处,引导应试教育为素质教育和科教兴国的战略目标服务。
对高考色彩应试化教育的思考