简介:摘要:《国家职业教育改革实施方案》对新时代职业教育课程改革提出了更多更高的要求,而校本教材开发是实现学校课程体系改革的重要途经,各个院校也十分重视。自从教学改革后,中职机电专业《CAD》教学面临新的挑战,各个院校纷纷进行《CAD》校本教材开发,但是《CAD》校本教材开发也出现了乱像:《CAD》必须进行校本教材开发吗?《CAD》校本教材开发的团队可以任意组建吗?等等,各种原因导致各个学校的《CAD》校本教材开发水平差距很大。本文笔者结合自身编写《CAD》教材的经历,对以上问题提出几点思考并试着进行探析,仅供各院校参考。