简介：摘要：在当前信息化时代背景下，借助信息技术开展教学早已成为一种主流的教育模式。对于小学数学学科而言，教师应当紧跟时代发展的步伐，积极采用科学有效的教学模式开展知识讲解，将原本抽象复杂的数学知识利用视频图像等方式呈现出来，以此降低数学知识学习难度，有效提高数学课堂教学趣味性，吸引学生积极参与其中，为小学生营造更加轻松愉快的学习氛围。为此，在小学数学教学工作中，教师应当科学运用信息技术手段，结合学生实际学习需求为核心，展现信息技术对课堂教学效率和质量提升的作用。
运用信息技术优化小学数学课堂教学的实践策略
