简介：利用现代的多媒体技术,将教学内容的重难点部分做成微课,让学生利用课前的空余时间进行学习,课堂上围绕学生课前学习的情况进行交流、探讨等一系列学习活动,引领学生学习,在学习中深入思考,培养学生思维品质,全面提高学生素养。教师要关注科学技术的进步,引入科学技术辅助教学,更要关注微课辅助学习后,学生怎样提高素养。
“微课”辅助引领学生深度思考——以人教版《圆的认识》为例
