简介：摘要：数学作为学生各个学习阶段的主科之一，在中、高考中都占据重要地位。目前，针对初中数学课堂的改革创新已经成为各大初中研讨的改进目标之一。初中数学教师应能够明确认识到现有不足，寻找改进方法，创新多元教法，从数学教学的各个环节入手激活数学课堂，提高课堂教学效率和有效性，令学生牢固掌握基础知识、锻炼自主创新意识、全面提升数学素养。
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